Erstellen eines gruppierten Häufigkeitsverteilungsdiagramms mithilfe von Klassen

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Autor: Laura McKinney
Erstelldatum: 5 April 2021
Aktualisierungsdatum: 2 Juli 2024
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Erstellen eines gruppierten Häufigkeitsverteilungsdiagramms mithilfe von Klassen - Wissenschaft
Erstellen eines gruppierten Häufigkeitsverteilungsdiagramms mithilfe von Klassen - Wissenschaft

Mit gruppierten Häufigkeitsverteilungsdiagrammen können Statistiker große Datenmengen in einem leicht verständlichen Format organisieren. Wenn beispielsweise 10 Schüler ein A, 30 Schüler ein B und fünf Schüler ein C erzielen, können Sie diese große Datenmenge in einem Häufigkeitsverteilungsdiagramm darstellen. Der gebräuchlichste Typ eines Häufigkeitsverteilungsdiagramms ist ein Histogramm, bei dem es sich um ein spezialisiertes Balkendiagramm handelt, bei dem die Daten durch benachbarte Intervalle gleicher Länge geteilt werden, die als Klassen bezeichnet werden.


    Bestimmen Sie die Anzahl der Klassen. In der Regel liegt die Anzahl der ausgewählten Klassen zwischen 5 und 20. Wählen Sie für ein Beispiel fünf Klassen aus.

    Berechnen Sie die Klassenbreite, indem Sie den höchsten Wert vom niedrigsten Wert abziehen, das Ergebnis durch die Anzahl der Klassen dividieren und aufrunden. Angenommen, der folgende Datensatz bezieht sich auf die Schülerergebnisse einer Prüfung mit 100 möglichen Punkten:

    54 40 86 84 92 75 85 92 45 89 94 68 78 84

    Subtrahieren Sie den höchsten Wert (94) durch den niedrigsten Wert (40), um 54 zu erhalten. Teilen Sie 54 durch die Anzahl der Klassen (5), um 10,8 zu erhalten. Runde 10.8 bis 11.

    Wählen Sie die Untergrenze der ersten Klasse. Einige wählen die niedrigste Punktzahl, während andere einen günstigeren Wert wählen, der niedriger (nicht höher) ist. Stellen Sie in diesem Beispiel die niedrigste Grenze auf 40 ein.


    Addieren Sie die Klassenbreite zur Untergrenze der ersten Klasse, um die Obergrenze der ersten Klasse und die Untergrenze der nächsten Klasse zu berechnen. Fahren Sie fort, bis alle Klassen abgeschlossen sind. Addieren Sie im gegebenen Beispiel 11 zu 40, um die erste Klasse (40 - 41) zu erhalten, und fahren Sie wie folgt fort:

    (40 - 51) (51 - 62) (62 - 73) (73 - 84) (84 - 95)

    Bestimmen Sie die Häufigkeiten für jede Klasse, indem Sie die Anzahl der Datenwerte zählen, die für jede Klasse passen. Der Gesamtfrequenzwert sollte gleich der Gesamtzahl der Datenwerte sein. Angesichts der Ergebnisse der Schüler:

    (40 - 51): 2 (51 - 62): 1 (62 - 73): 1 (73 - 84): 2 (84 - 95): 8

    Erstellen Sie einen gruppierten Histogramm-Wagen für die Häufigkeitsverteilung, indem Sie ein Balkendiagramm zeichnen, in dem jede Balkenhöhe ein Häufigkeitswert ist, jede Balkenbreite eine Klasse ist und alle Balken nebeneinander liegen. In diesem Beispiel sind die Breiten 40 - 51, 51 - 62, 62 - 73, 73 - 84 und 84 - 95, während die Höhen 2, 1, 1, 2 und 8 sind.