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Der Pfeilschwanzkrebs wird manchmal als "lebendes Fossil" bezeichnet, da der moderne Krebs und die Fossilienbestände seiner Vorfahren auch nach 300 Millionen Jahren fast identisch sind. Die Pfeilschwanzkrebs ist aus vielen Gründen ein wichtiges Tier in wissenschaftlichen Studien. Medizinische Forscher verwenden sein Blut, um die Impfsicherheit zu testen, und einige Physiologen haben die Augen der Krabben untersucht, um besser zu verstehen, wie das Nervensystem auf Licht reagiert. Unabhängig vom Alter der Schüler bieten wissenschaftliche Projekte mit Pfeilschwanzkrebsen die Möglichkeit, Tierphysiologie, -konservierung und -anpassung zu studieren.
Pfeilschwanzkrebs-Anatomie
Pfeilschwanzkrebse sind trotz ihres Namens eher mit Spinnen verwandt als mit Krabben. In diesem Projekt lernen Ihre Schüler, was diese Tiere anders macht. Nach einer Stunde in Hufeisen- und Krabbenanatomie verteilen Sie die Anatomiediagramme und bitten Sie Ihre Schüler, die verschiedenen abgebildeten Körperteile zu benennen, wobei Sie sich auf die Beine, die Zangen und den Schwanz des Tieres konzentrieren. Am Ende der Lektion sollten Ihre Schüler in der Lage sein, auf das Fehlen von Antennen und einem Paar Mandibeln der Hufeisenkrabbe sowie auf ihre vier zusätzlichen Beine hinzuweisen, um zu beweisen, dass die beiden Tiere nicht zu derselben "Krabben" -Familie gehören.
Keystone Species-Projekt
Keystone-Arten halten das Gleichgewicht in einem ökologischen System aufrecht. Ein Rückgang der Population der Arten kann sich nachteilig auf die Gesundheit des gesamten Systems auswirken, da andere Tiere als Beute oder als Raubtier für die Populationskontrolle auf den Schlussstein angewiesen sind. Der Pfeilschwanzkrebs gilt als Keystone-Art an der Atlantikküste - seine Eier sind die Hauptnahrungsquelle für die Ernährung eines wandernden Watvogels, und in späteren Lebensphasen unterstützt der Pfeilschwanzkrebs andere Tiere, die den Pfeilschwanz als Nahrung oder Unterschlupf verwenden, z. B. Blutegel , Fisch, echte Krabben und Schildkröten. Der jüngste Rückgang der Population atlantischer Pfeilschwanzkrebse gefährdet andere Arten. Wenn Sie im Klassenzimmer über Nahrungsnetze sprechen, bitten Sie Ihre Schüler, ein Diagramm zu zeichnen, das die Rolle des Hufeisens in seinem ökologischen System widerspiegelt, und vorherzusagen, was mit anderen Tieren passieren würde, wenn sich die Population der Pfeilschwanzkrebse ändert. Dieses Projekt hilft den Schülern zu verstehen, welche Rolle der Naturschutz bei der Verhinderung von Populationsungleichgewichten bei abhängigen Arten spielt.
Live-Krabben-Projekt
Das Live-Krabbenprojekt hilft den Schülern zu verstehen, wie Informationen aus einem Buch in der realen Welt angewendet werden können. Nachdem Sie die Geschlechtsunterschiede zwischen Pfeilschwanzkrebsen in einem Buch untersucht haben, sollten Ihre Schüler wissen, dass die Weibchen der Art zwar größer als die Männchen sind, jedoch viel kleinere Zangen haben. Bringen Sie lebende Proben mit, die die Schüler untersuchen können. Die Schüler sollten in der Lage sein, die Krabbe zu berühren und ihre Anatomie zu studieren, bis sie das Geschlecht mit einer gültigen Erklärung identifizieren können.
Citizen Science-Projekt
Wenn Sie an einem umfassenden wissenschaftlichen Projekt teilnehmen möchten, hat Cornell University Cooperative Extension ein Programm gestartet, mit dem interessierte Personen - Kindergärtner und Senioren - an der professionellen Forschung teilnehmen können. Im Rahmen des Citizen Science-Projekts begeben sich Freiwillige nachts an den Strand, um laichende Pfeilschwanzkrebse zu zählen und zu markieren. Diese Zahlen ermöglichen es den Forschern von Cornell, die Populationen der Pfeilschwanzkrebse besser zu überwachen. Einige Hufeisenzähler haben berichtet, dass sie einen Krebs gefangen haben, nur um herauszufinden, dass er bereits markiert wurde. Da die Tag-Nummern archiviert sind, können Sie den Pfad der Krabbe verfolgen.