Wie erstelle ich eine zusammengesetzte Maschine für ein Wissenschaftsprojekt der dritten Klasse?

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Autor: Lewis Jackson
Erstelldatum: 10 Kann 2021
Aktualisierungsdatum: 18 November 2024
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Wie erstelle ich eine zusammengesetzte Maschine für ein Wissenschaftsprojekt der dritten Klasse? - Wissenschaft
Wie erstelle ich eine zusammengesetzte Maschine für ein Wissenschaftsprojekt der dritten Klasse? - Wissenschaft

Inhalt

Fast jedes Werkzeug, das wir in unserem täglichen Leben benutzen, ist eine zusammengesetzte Maschine. Eine zusammengesetzte Maschine ist lediglich eine Kombination von zwei oder mehr einfachen Maschinen. Die einfachen Maschinen sind der Hebel, der Keil, das Rad und die Achse und die Neigungsebene. In einigen Fällen werden die Riemenscheibe und die Schraube auch als einfache Maschinen bezeichnet. Obwohl die Erstellung einer ziemlich komplexen zusammengesetzten Maschine eine Aufgabe für einen älteren Schüler sein kann, kann ein Drittklässler eine sehr einfache zusammengesetzte Maschine mit nur zwei oder drei einfachen Maschinen erstellen.


Toy Scooper

    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Stellen Sie die Kehrschaufel so in die Nähe eines Endes des Besenstiels, dass sich der Griff der Kehrschaufel und der Griff des Besens parallel berühren.

    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Befestigen Sie die Staubwanne mit Gummibändern am Griff.

    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Verwenden Sie das Werkzeug, um Gegenstände auf dem Boden wie z. B. kleines Spielzeug aufzunehmen. Der Besenstiel fungiert als Hebel, während die Staubwanne sowohl als Neigungsebene als auch als Keil fungiert. Dieses einfache Gerät besteht aus drei einfachen Maschinen.

Große Räder


    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Kleben Sie zwei Pappteller so zusammen, dass die beiden Plattenoberseiten einander zugewandt sind. Tun Sie dies für zwei Sätze von Platten.

    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Nehmen Sie einen Bleistift und stecken Sie ihn in die Mitte beider Tafelsätze. Ihr Projekt sollte wie zwei große Räder aussehen, wobei der Bleistift als Achse dient.

    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Wickeln Sie ein Stück Schnur um den Stift, aber lassen Sie genügend Faden, damit Sie die Schnur greifen können.


    ••• Laura Beth Drilling / Demand Media

    Ziehen Sie an der Schnur, um den Faden um den Stift herum zu lösen. Ihr Bleistift beginnt sich zu drehen, wodurch sich die Platten drehen und Ihre Maschine vorwärts bewegt. Die Platten und der Bleistift wirken als Rad und Achse, während die Schnur und der Bleistift als Riemenscheibe wirken und eine zusammengesetzte Maschine bilden.