Inhalt
- Physische Demonstration
- Aktivitäten der Atemwege zum Testen der Lungenkapazität
- Übung
- Arbeitsblatt-Aktivitäten
- Online Dissektions- und Lungenmodelle
Das Atmungssystem transportiert Sauerstoff durch das Blut zu allen wichtigen Organen des menschlichen Körpers. Durch die Atmung ziehen die Lungen Sauerstoff in den Körper und stoßen Kohlendioxid aus. Rote Blutkörperchen transportieren Sauerstoff zu allen Zellen im Körper.
Sauerstoff ist für das Zellwachstum und die Fortpflanzung unerlässlich. Menschen atmen etwa 20 Mal pro Minute und viel mehr bei körperlicher Anstrengung.
Atmungssystemaktivitäten und Spiele für das Atmungssystem (Gymnasium, Mittelschule und College) erleichtern das Verständnis dieser komplexen Systeme.
Physische Demonstration
Den Schülern wird eine von drei Rollen zugewiesen - Lunge, Sauerstoff und Kohlendioxid. Kinder, denen die Lunge zugeordnet ist, halten die Hände, um zwei Kreise mit einer Öffnung oben zu bilden. Während die Lunge einatmet, treten Kinder heraus, um den Kreis zu vergrößern. Gleichzeitig treten die Schüler, die Sauerstoff darstellen, durch die Öffnung oben in die Lunge ein und gelangen dann unter den vereinigten Händen im Kreis in den Blutkreislauf.
Während die Lungen "ausatmen", betreten die Schüler, die Kohlendioxid repräsentieren, den Kreis unter den verbundenen Händen. Die Kinder im Kreis treten näher zusammen und drücken das Kohlendioxid aus den Öffnungen oben im Kreis. Diese körperliche Demonstration hilft Kindern, den Atmungsprozess zu verstehen.
Aktivitäten der Atemwege zum Testen der Lungenkapazität
Die Schüler arbeiten paarweise, um die Lungenkapazität zu messen. Mit einem Ballon und einer Schnur atmet jedes Kind einen Atemzug so schwer wie möglich in den Ballon. Das andere Kind misst den Umfang des Ballons mit der Schnur.
Die Klasse bespricht, dass die Luft im Ballon die Luftmenge darstellt, die sich früher in der Lunge des Schülers befand. Sie diskutieren die Unterschiede in der Lungenkapazität zwischen den Schülern und stellen verschiedene Hypothesen auf, warum die Lungenkapazität variiert.
Übung
Bei dieser Aktivität beobachten Kinder die Atmungsmuster in Ruhe und nach dem Training. Die Schüler sitzen 30 Sekunden lang still und reflektieren ihre Atmung. Die Schüler diskutieren ihre Atemfrequenz und wie sie sich fühlen.
Dann stehen die Kinder auf und springen 30 Sekunden lang. Unmittelbar nach den Jumping Jacks reflektieren die Schüler ihre Atmung. Die Diskussion im Unterricht konzentriert sich darauf, ob die Kinder nach dem Training schneller atmen und warum dies der Fall ist (der Körper muss mehr Sauerstoff aufnehmen).
Um es für ältere Schüler etwas komplexer zu machen, lassen Sie sie spezifische Messungen durchführen und die Daten analysieren. Diese Messungen können umfassen:
Lassen Sie die Schüler eine Hypothese aufstellen, auswählen, welche Daten sie sammeln, und die Daten anhand von Diagrammen, Gleichungen und Vergleichen von Datenpunkten analysieren.
Arbeitsblatt-Aktivitäten
Kinder lernen durch Wortsuche, Rätsel und Kreuzworträtsel Schlüsselwörter und Konzepte über das Atmungssystem. Puzzle-Aktivitäten können erstellt werden, bei denen die Kinder die mit dem Atmen verbundenen Aktionen in die richtige Reihenfolge bringen müssen (z. B. Einatmen, Sauerstoff gelangt in die Lunge, Ausatmen, Kohlendioxid verlässt die Lunge).
Um die Haltbarkeit der Puzzles zu erhöhen, legen Sie jede Aktion auf ein Stück Pappe und laminieren Sie es.Kinder können auch Zeichnungen des Atmungssystems, einschließlich der Lunge und der roten Blutkörperchen, beschriften. Sie können Ihre eigenen Arbeitsblätter und Rätsel erstellen oder sie aus dem Internet beziehen.
Spiele für die Atemwege, insbesondere für die Sekundarstufe, können die Schüler für den Unterricht begeistern. Sie können sogar von den Schülern ein eigenes Spiel erstellen lassen, mit dem sie die Informationen wirklich verstehen und eine verwendbare Aktivität erstellen können.
Online Dissektions- und Lungenmodelle
Lungenmodelle helfen den Schülern, das gesamte Atmungssystem besser zu visualisieren. Suchen Sie nach einem interaktiven Online-Dissektions- und / oder Lungenmodellsystem.
Es kann sogar Sektions- und Atmungssystemspiele (High School, Middle School usw.) auf diesen Online-Ressourcen geben, die es den Schülern ermöglichen, Teile des Systems auf Punkte abzustimmen, sich selbst zu testen und vieles mehr.