Mathematikunterricht in der Grundschule

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Autor: Randy Alexander
Erstelldatum: 24 April 2021
Aktualisierungsdatum: 17 November 2024
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Forschendes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule: Von der Kekspackung zu den Körpern
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Laut der Nationalen Vereinigung für die Erziehung kleiner Kinder sagt das Wissen der Kinder über mathematische Fähigkeiten auf der Primarstufe "ihre mathematischen Leistungen für spätere Jahre voraus". Durch die Verwendung verschiedener Aktivitäten, mit denen Kinder mathematische Fähigkeiten anwenden und entwickeln können, werden bei Kindern ausgeprägte Logik- und Argumentationsfähigkeiten entwickelt. Das Unterrichten von Mathematikkenntnissen für Schüler der Primarstufe sollte mithilfe mehrerer Unterrichtsstrategien erfolgen, um das Lernen der Schüler zu optimieren.


    Binden Sie die Schüler in mathematische Aktivitäten wie Sortieren, Organisieren, Mustern, Mappen und Erstellen von Bildern oder Zeichnen ein, um Antworten auf mathematische Probleme zu finden.

    Stellen Sie Materialien zur Verfügung, um mathematische Entdeckungen zu verbessern. Mathematische Manipulationen, Zahlenreihen, Hundertendiagramme und Spielgeld geben den Schülern konkrete Dinge, mit denen sie Verbindungen zu ihren mathematischen Fähigkeiten herstellen können.

    Führen Sie ein Mathematikkonzept auf verschiedene Arten ein, demonstrieren Sie es der Klasse, lassen Sie die Kinder paarweise an Problemen arbeiten und lassen Sie sie sich auf Mathe-Spiele oder Aktivitäten mit Bezug zum Konzept einlassen.

    Bitten Sie die Kinder, ihren Denkprozess zu erklären. Lassen Sie sie in eigenen Worten erklären, wie sie zur Antwort gekommen sind, oder zeigen Sie es Ihnen anhand von Manipulationen oder Zeichnungen.

    Ermutigen Sie die Kinder, Verbindungen zwischen Mathematik, die sie kennen, und neuen Konzepten herzustellen. Stellen Sie Fragen, die Kinder anleiten, ihre Entdeckungen über mathematische Konzepte zu machen. Lassen Sie die Kinder die Antwort basierend auf dem, was sie wissen, vorhersagen und dann das Problem klären, um herauszufinden, ob sie Recht haben. Beispielsweise können sie bei einem Subtraktionsproblem vorhersagen, dass die Antwort niedriger als die oberste Zahl sein wird.


    Unterstützen Sie die Schüler beim Aufbau von mathematischen Fähigkeiten, indem Sie sie ermutigen, Fragen zu stellen und Argumentationsfähigkeiten anzuwenden.