Inhalt
Die Schüler lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht etwas über Biomedizin. Ein Biom umfasst die Tiere, Pflanzen und Wetterbedingungen, die in einer bestimmten Region zu finden sind. Sobald die Schüler das Konzept eines Bioms verstanden haben, können sie eines auswählen, um es zu studieren. Sie müssen das von Ihnen ausgewählte Biom, z. B. ein Wüstenbiom, untersuchen, bevor Sie das Projekt durchführen. Wüstenbiome haben beispielsweise ein trockenes Klima, Pflanzen, die nicht viel Wasser benötigen, und Tiere, die sich tagsüber wühlen können, um der Hitze zu entkommen. Die Informationen, die Sie sammeln, können in ein Bildungsmodell umgewandelt werden.
Malen Sie den Boden Ihres Schuhkartons beige. Streuen Sie etwas Sand über die noch feuchte Farbe. Der Sand bleibt an Ort und Stelle, sobald die Farbe getrocknet ist.
Bemalen Sie die Seiten des Schuhkastens himmelblau. Möglicherweise möchten Sie auch eine Sonne auf einer der Seiten hinzufügen.
Kleben Sie mehrere Wüstenpflanzenfiguren mit einer Heißklebepistole auf den Boden des Schuhkastens. Fasskakteen, Joshua Trees, Mojave Asters, Saguaro Cacti, Soaptree Yuccas und Pancake Prickly Pear Cacti sind Beispiele für Wüstenpflanzen, die Sie Ihrem Wüstenbiom hinzufügen können.
Hinweis: Verwenden Sie Fotos aus einer Zeitschrift, wenn Sie keine Figuren finden können.
Fügen Sie Wüstentierfiguren mit Heißkleber in Ihren Schuhkarton ein. Mögliche Tiere sind Trampeltiere, Dromedarkamele, Schakale, Hasen, Stachelschweine, Schildkröten, Schlangen und Gophers.
Hinweis: Wenn Sie keine Tierfiguren haben, können Sie stattdessen Bilder aus einer Zeitschrift verwenden.
Ergänzen Sie das Wüstenbiom mit anderen Wüstengegenständen, die Sie einbeziehen möchten, z. B. Steinen, Kieseln oder Heuballen.