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Erstklässler sollten den Stellenwert bis zur Zehnerstelle verstehen, mindestens 120 zählen und wissen, wie man zweistellige Zahlen vergleicht, um festzustellen, welche gemäß den Common Core Standards größer sind. Eine Zahlenrolle ist eine Methode zum Üben von Zahlen und zum Erkennen von Mustern. Die Schüler füllen zusammengeklebte Diagramme aus, um eine lange Zahlenrolle zu erstellen.
Hunderttafel
Leere Hundertendiagramme bilden die Basis der Zahlenrolle. Sie können mehrere Hundert Diagramme zusammenfügen, damit die Nummer so lange wie gewünscht gescrollt wird. Ein Hundertendiagramm ist ein Raster aus 100 Quadraten. Das Standarddiagramm enthält 10 Zeilen mit 10 Quadraten in jeder Zeile. Das Layout erleichtert Erstklässlern das Erkennen von Mustern in Zahlen. Beispielsweise ist die Ziffer an der Einerstelle in jeder Spalte gleich. Die erste Spalte von oben nach unten ist: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 und 91. Die Schüler können sehen, wie sich die Zahlen wiederholen, wenn sie die Spalten hinunterblicken.
Vervollständigung der Charts
Jeder Schüler beginnt mit einem leeren Hundertendiagramm, um die Schriftrolle zu beginnen. Die Schüler beginnen im oberen linken Quadrat mit der Nummer eins. Sie arbeiten in der Reihe und füllen jede Zahl mit 10 aus. Dann bewegen sie sich zum ersten Kästchen in der zweiten Reihe für die Zahl 11 und fahren in der Reihe mit 20 fort. Das letzte Quadrat sollte 100 sein. Sobald die Schüler das Ende erreicht haben, sind sie kann ein neues Hundertendiagramm mit der Nummer 101 im oberen linken Quadrat beginnen. Die zweite Tabelle endet mit 200. Bringen Sie den Erstklässlern bei, gelegentlich anzuhalten und ihre Arbeit zu überprüfen. Sie können überprüfen, ob die Stelle an der Einerstelle für jede Spalte dieselbe ist. Sie können auch in jeder Zeile nachlesen, um sicherzustellen, dass sie keine Zahlen übersprungen haben.
Zahlenrolle zusammenbauen
Eine Zahlenrolle ähnelt einer alten Rolle, wobei Hunderte von Diagrammen einen langen Papierstreifen bilden. Kleben Sie die ersten Hundert Diagramme auf eine leere Papierhandtuchrolle, um der Schriftrolle mehr Stabilität zu verleihen. Wenn ein Schüler mehr als einhundert Diagramme hat, kleben Sie diese in der richtigen Reihenfolge zusammen. Sie können während der ersten Klasse an den Zahlenrollen arbeiten und dabei auf neue Hundert Charts tippen. Die Schüler rollen das Papier um das Papierhandtuchrohr. Wenn sie sich die Schriftrolle ansehen wollen, rollen sie sie aus.
Verwenden einer Zahlenrolle
Die Schüler üben das Schreiben von Zahlen, wenn sie die Gitter vervollständigen. Sie können die Schriftrollen jedoch auch später für zusätzliche Mathematik-Lernaktivitäten verwenden. Die Common Core Standards schreiben vor, dass Erstklässler 10 von zweistelligen Zahlen addieren oder subtrahieren sollen. Zeigen Sie Ihren Schülern, wie sie sich auf der Zahlenrolle um eine Zeile nach oben oder unten bewegen, um die Antwort zu finden. Die Schüler können auch die Zahlenrolle verwenden, um zwei Zahlen gemäß den Common Core Standards zu vergleichen. Ruf zwei Nummern aus. Die Schüler finden die Zahlen auf der Schriftrolle, um zu sehen, welche größer ist.